Согласно Конвенции о правах ребенка, принятой оон, ребенком признается каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону

Согласно Конвенции о правах ребенка, принятой оон, ребенком признается каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону

Россия является участницей этой Конвенции с 15 сентября 1990 г. Правила Конвенции имеют преимущества над внутренним законодательством, то есть, в случае расхождения применяются правила Конвенции.

С рождения — Родившись, ребенок приобретает право на гражданство, обладает правоспособностью по гражданскому праву, имеет право на имя, отчество и фамилию; имеет право жить и воспитываться в семье, знать своих родителей, получать от них защиту своих прав и законных интересов.

На имя ребенка может быть открыт счет в банке.

С 1,5 лет — Полуторагодовалый гражданин имеет право посещать ясли.

С 3 лет — Трехлетний гражданин вправе посещать детский сад.

С 6 лет — Шестилетний гражданин

• вправе посещать школу;

вправе самостоятельно заключать :

— мелкие бытовые сделки;

— сделки, направленные на безвозмездное получение прибыли, не требующие нотариального удостоверения или государственной регистрации;

— сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия его, третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения.

С 10 лет — Десятилетний гражданин

• дает согласие на изменение своего имени и (или) фамилии;

• дает согласие на свое усыновление или передачу в приемную семью, либо восстановление родительских прав своих родителей;

• выражает свое мнение о том, с кем из его родителей расторгающих брак в суде, он хотел бы проживать после развода;

• вправе быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства;

• может вступать в детские общественные объединения.

С 14 лет — Четырнадцатилетний гражданин :

• имеет право на получение паспорта;

• дает письменное согласие для выхода из гражданства РФ вместе с родителями;



• может выбирать себе место жительства (с согласия родите-лей);

• вправе, с согласия родителей, совершать любые сделки;

• вправе самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией, иными доходами;

•осуществлять права автора, охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности;

• вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;

• допускается поступление на работу (на легкий труд не более 4 часов в день) с согласия одного из родителей;

• имеет право требовать отмены усыновления в случаях, указанных в законе;

• несовершеннолетние родители вправе требовать установления отцовства в отношении своих детей в судебном порядке;

• может обучаться вождению мотоцикла;

• имеет право управлять велосипедом при движении по доро-гам;

• может вступать в молодежные общественные объединения;

• подлежит уголовной ответственности за некоторые преступления (убийство, разбой, кража, вымогательство и др.);

• подлежит имущественной ответственности по заключенным сделкам, а также за причинение имущественного вреда;

• может быть исключен из школы за нарушения.

С 15 лет — Пятнадцатилетний гражданин имеет право поступить на работу с согласия профсоюзного органа предприятия (сокращенная рабочая неделя 24 часа, другие трудовые льготы).

С 16 лет — Шестнадцатилетний гражданин

• несовершеннолетние родители, не состоящие в браке, в случае рождения у них ребенка, при установлении их отцовства (материнства), вправе самостоятельно осуществлять родительские права;

• получает возможность просмотра в кинотеатрах фильмов эротического содержания, имеющих запрет: Дети, до 16 лет не допус-каются;

• может быть объявлен, в установленном законном порядке, полностью дееспособным (эмансипация), если работает по трудовому договору или занимается предпринимательской деятельностью.

• может быть членом кооператива, акционерного общества;



• имеет право управлять мопедом при езде по дорогам;

• имеет право обучаться вождению автомобиля на дорогах в присутствии инструктора;

• имеет право самостоятельного заключения трудового договора (контракта); при этом сохраняется ряд льгот согласно трудовому праву (сокращенная рабочая неделя — 36 часов);

• подлежит административной ответственности за правонарушения в особом порядке (через комиссию по делам несовершеннолетних); за некоторые правонарушения (например, мелкое хулиганство) несет административную ответственность в общем порядке;

• несет уголовную ответственность за любые преступления.

С 17 лет — Семнадцатилетний гражданин подлежит первоначальной постановке на воинский учет (выдается приписное свидетельство).

С 18 лет — Восемнадцатилетний гражданин становится полностью дееспособным (совершеннолетним) и может своими действиями приобретать любые права и налагать на себя любые обязанности.

— С наступлением совершеннолетия, то есть по достижении 18-летнего возраста;

— в случае вступления в брак до достижения 18 лет; при этом, если брак расторгнут, дееспособность сохраняется, но если брак признан недействительным, суд может признать бывшего супруга утратившим полную дееспособность.

— при объявлении подростка, достигшего 16 лет, полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору, либо с согласия родителей занимается предпринимательской деятельностью (в ГК РФ это называется эмансипацией).

В случаях, предусмотренных законом, могут устанавливаться и другие возрастные пределы для самостоятельного или ограниченного осуществления отдельных прав и несения некоторых обязан-ностей.

Во всех этих случаях родители не несут ответственности по обязательствам за эмансипированного ребенка, и дети сами должны отвечать за все свои поступки так, будто бы являются взрослыми.

Законом возраст не ограничен. Таким образом, при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, ребенок вправе выражать свое мнение.

Обязаны выслушать ребенка и в ходе судебного или административного разбирательства по вопросам, которые затрагивают его интересы. При этом, если ребенку исполнилось 10 лет, его мнение учитывается в обязательном порядке. Более того, изменение имени и фамилии ребенка, восстановление прав родителя, который был родительских прав лишен, усыновление, запись усыновителя в качестве родителя ребенка, передача ребенка на воспитание в приемную семью возможны только с согласия ребенка, которому исполнилось 10 лет. Конвенция требует, что-бы государство предоставляло право на выражение собственных взглядов любому ребенку, который способен сформулировать собственное мнение. Этим взглядам должно уделяться должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка.

Нет, не могут, если наличие таких противоречий будет установ-лено органами опеки и попечительства. В этом случае этим органом назначается представитель для защиты прав и интересов детей.

Если ребенку нет 16 лет, по совместной просьбе родителей с согласия ребенка орган опеки и попечительства может разрешить изменить имя ребенка, а также его фамилию – на фамилию другого родителя. Если второй родитель проживает раздельно, то орган опеки и попечительства учитывает его мнение по данному вопросу. Если местонахождение ребенка не известно или родитель лишен родительских прав, учитывать его мнение на этот счет необязательно.

— распоряжаться своим заработком, стипендией или иными доходами;

— пользоваться правами автора произведения науки, литера-туры, искусства, изобретения;

— вносить вклады в банки и распоряжаться ими;

— совершать мелкие бытовые сделки;

— совершать сделки, направленные на безвозмездное получе-ние выгоды (например, дарить подарки), но только тогда, когда такие сделки не обязательно регистрировать у нотариуса;

— распоряжаться средствами, предоставленными родителями или с их согласия другим человеком.

Все другие сделки действительны только с письменного согла-сия родителей, опекунов или попечителей.

Если подросток в возрасте от 14 до 18 лет совершил сделку кроме тех, что указаны вы-ше, такая сделка действительна только при условии, что родители письменно эту сделку одобрили.

Однако если подросток вступил в брак, или подросток, достигший 16 лет, работает по трудовому договору или занимается с со-гласия родителей предпринимательской деятельностью, он приоб-ретает право на совершение любой сделки. Такой подросток имеет почти все права взрослого.

Да, может, но только на основании решения суда, вынесенного по ходатайству его родителей или органа опеки и попечительства.

Таких прав у них всего три – на совершение мелких бытовых сделок, на совершение сделок, направленных на получение выгоды без затраты средств, на распоряжение средствами, представлен-ными родителями, опекунами или с их согласия другими людьми.

Если подросток достиг 14 лет, за совершенные им сделки (если на них не требовалось согласия родителей) он несет ответствен-ность самостоятельно. За сделки, совершенные детьми в возрасте до 14 лет, а также за причиненный ими ущерб, ответственность не-сут родители, кроме случаев, когда они докажут, что в допущенных нарушениях они не виноваты.

Нет, не имеют. Они пользуются имуществом друг друга по взаимному согласию.

Если подростку нет 14 лет – то место жительства его родителей, усыновителей или опекунов. После достижения ребенком 14-летнего возраста – место, где человек постоянно или преимущественно проживает.

ПРАВА РЕБЕНКА В ШКОЛЕ

Право на образование следует рассматривать как совокупность прав:

1) на выбор образовательного учреждения или образовательной программы;

2) на получение образования в соответствии с установленными стандартами;

3) на обучение в условиях, гарантирующих безопасность ребенка;

4) на уважение своего человеческого достоинства, уважительное отношение со стороны персонала образовательного учреждения;

5) на обучение, осуществляемое на современной учебно-материальной базе;



6) на получение впервые бесплатного начального, основного, среднего (полного) общего образования, а на конкурсной основе – среднего профессионального, высшего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

7) на обеспечение учебной литературой из фондов школьных библиотек;

8) на добровольное участие в трудовой деятельности по благоустройству школы;

9) на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

10) на социально-педагогическую и психолого-педагогическую помощь в процессе образования;

11) на равные права с другими при поступлении в образова-тельные учреждения следующего уровня;

12) на перевод (с согласия родителей) в другие образовательные учреждения такого же типа, в случае прекращения деятельности общеобразовательного учреждения или начального профессионального образования;

13) на получение образования (основного общего) на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах имеющихся возможностей;

14) на оставление общеобразовательного учреждения до получения основного общего образования, по достижении возраста 15 лет и согласия родителей (лиц, их заменяю-щих) и органа управления образованием;

15) на продолжение образования в образовательном учреждении, получающий образование в семье при условии положительной аттестации и решению родителей, лиц их заменяющих, на любом этапе обучения;

16) на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого учреждения и успешном про-хождении учащимся аттестации;

17) на участие в управлении образовательным учреждением в соответствии с его Уставом;

18) на уважение и свободное выражение мнений и убеждений обучающимся;

19) на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов.

Применение методов физического и психиче-ского насилия по отношению к обучающимся воспитанникам не допускается.

Физическое насилие – это применение физической силы к ученику.

Психическое насилие не имеет точного определения. Формами психического насилия являются:

— угрозы в адрес обучающегося;

— преднамеренная изоляция обучающегося;

— предъявление к обучающемуся чрезмерных требований, не соответствующих возрасту;

— оскорбление и унижение достоинства;

— систематическая необоснованная критика ребенка, выводящая его из душевного равновесия;

— постоянная негативная характеристика обучающегося;

— демонстративное негативное отношение к обучающемуся.

Ученики (кроме тех, кто учится в начальной школе) вправе ходатайствовать о проведении дисциплинарного расследования в отно-шении этого работника с участием выборных представителей учащихся. Но речь идет не о праве делегировать своего представителя для проведения дисциплинарного расследования – ходатайство может быть удовлетворено, но может быть и отклонено. Если ученики с решением администрации не согласны, они вправе обратиться за помощью в уполномоченные органы государственной власти, то есть в органы управления образованием или к специалистам по охране прав детей.

Да, вправе, но только во внеучебное время. При этом администрация учебного учреждения не вправе препятствовать проведению таких мероприятий, но при двух условиях – во-первых, если выборными представителями учеников выполнены условия проведения митингов или собраний, установленные уставом школы, во-вторых, если эти мероприятия не препятствуют учебному или воспитатель-ному процессу и не нарушают российского законодательства.

Такое право имеют все дети старше 8 лет. С этими организациями администрация школы (учебного учреждения) может заключать договор о содействии в реализации прав и законных интересов ребенка.

Уставы и вся указанная информация должна быть вывешена в школе и любом другом учебном учреждении.

Семейное образование является новой для нас формой получения образования. Семейное образование – организация образования в семье силами родителей, родственников, приглашенных педагогов с помощью образовательного учреждения.

Родители (законные представители) имеют следующие обязанности:

— заключить договор с образовательным учреждением;

— определить организационную форму семейного образования;

— обеспечить освоение ребенком общеобразовательных программ;

— подготовить ребенка к прохождению обязательной итоговой аттестации в 9 и 11 классах.

Права родителей (законных представителей):

— ознакомиться с личной карточкой обучающегося;

— получать в общеобразовательном учреждении на время обучения бесплатно учебники и другую литературу, имеющуюся в библиотеке общеобразовательного учреждения;

— получить в общеобразовательном учреждении методиче-скую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ;

— осуществлять промежуточную и итоговую аттестацию ребенка;

— получать денежные средства в размере затрат на образование ребенка на соответствующем этапе образования в государственном, муниципальном образовательном учреждении;

— получить компенсации, установленные государственными и муниципальными органами власти на детей соответствующего возраста;

— продолжить образование ребенка на любом этапе обучения в общеобразовательном учреждении.

Обязанности образовательного учреждения:

— заключить договор с родителями (лицами, их заменяющими) на организацию семейного образования;

— предоставить родителям на время обучения детей бесплатно учебники и другую литературу, имеющуюся в библиотеке;

— обеспечить методическую и консультативную помощь в соответствии с договором;

— осуществлять по заявлению родителей промежуточную аттестацию учащихся;

— предоставить возможность продолжить обучение в образовательном учреждении по заявлению родителей;



— выдать детям, прошедшим итоговую аттестацию, документ го-сударственного образца о соответствующем образовании;

— издать приказ о приеме ребенка в образовательное учреждение;

— завести личное дело на ребенка – карточку обучающегося;

— выплачивать из средств попечителя денежные средства на образование.

Права образовательного учреждения:

— расторгнуть договор при условии неосвоения обучающимся образовательных программ;

— получать информацию от родителей детей о ходе образова-ния в семье;

— переводить обучающегося в следующий класс;

— оставить ребенка на повторный курс обучения.

Экстернат – это аттестация учащихся, самостоятельно изучающих дисциплины согласно образовательной программе. Имеется Примерное положение о получении общего образования в форме экстерната. Экстернат предполагает самостоятельное, в том числе ускоренное, освоение общеобразовательных программ по отдельным предметам, классам, курсам основного общего и среднего (полного) общего образования с последующей аттестацией в государственных, муниципальных общеобразовательных учреждениях.

Аттестация может быть проведена и в негосударственных учреждениях, прошедших аккредитацию и имеющих право выдавать до-кументы государственного образца.

В форме экстерната могут освоить программы следующие группы лиц:

— обучающиеся в государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных учреждениях на 2 и 3 ступенях;

— обучающиеся, вынужденно не посещающие образовательное учреждение.

Образовательное учреждение обязано:

— установить правила ускоренного освоения образовательных программ по отдельным предметам в порядке экстерната;

— ознакомить экстерна с порядком проведения аттестации, программами учебных курсов или учебных предметов;

— организовать консультации по учебным предметам, выдачу литературы экстернам из библиотечного фонда;

— использовать организацию предметных кабинетов для проведения лабораторных и практических работ;



— предусмотреть в уставе порядок обучения по индивидуальному плану;

— допустить к аттестации экстерна;

— установить порядок проведения аттестации экстернов;

— перевести в следующий класс экстерна, прошедшего аттестацию, и выдать ему справку с оценками за полный курс по всем дисциплинам;

— издать приказ о создании комиссии для проведения аттестации экстернов и создать такую комиссию;

— выдать аттестат об основном общем или среднем (полном) общем образовании с пометкой экстернат.

О admin

x

Check Also

Юридическая помощь при разводе и разделе имущества

Юридическая помощь при разводе и разделе имущества Когда семейный корабль в шторм разбивается о рифы ...

Рейтинг@Mail.ru